各有关单位：
“十五五”时期是我国面向2035年基本实现现代化承上启下的关键时期，也是学校加快建设特色鲜明的世界一流大学的关键时期。为掌握“十五五”发展战略主动，推动学校深度融入中国式现代化建设大局，学校决定开展“十五五”发展战略研究工作，现就有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神和全国教育大会精神，深刻把握中国特色社会主义教育强国的科学内涵和基本路径，以《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》为指南，立足教育科技人才一体推进大战略，围绕建设特色鲜明的世界一流大学发展目标，着眼前瞻性全局性战略性重大问题，加强形势研判，找准带动全局、系统跃升的战略突破口，创新发展路径，为学校科学编制“十五五”规划、谋准谋实强国建设新征程上的发展新赛道新动能新优势奠定基础。
二、研究主题与责任单位
1.“十五五”发展宏观形势与行动方略研究。包括加快教育强国建设背景下学校发展面临的新机遇新挑战；“十五五”发展战略目标和战略路径；国际影响力提升策略等。
责任单位：发展规划与学科建设处
2.塑造立德树人新格局研究。包括打造“大思政课”品牌；拓展实践育人和网络育人空间和阵地；加强高素质思政课教师队伍建设；打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材等。
责任单位：党委学生工作部、本科生院、研究生院、人事处、马克思主义学院
3.中国特色、世界一流的优势学科建设研究。包括加大一流学科培优力度；推进学科国际声誉提升；加快交叉学科实体化建设；强化优势学科建设资源配置等。
责任单位：发展规划与学科建设处、科学研究部
4.基础学科跨越发展研究。包括完善基础学科稳定性长周期投入与评价机制；加强基础学科研究平台建设；加大基础学科高层次人才引培力度等。
责任单位：发展规划与学科建设处、科学研究部、人事处
5.面向未来的本科教育变革研究。包括国家战略急需和新兴领域的本科专业布局与建设；深入推进新工科、新医科、新文科建设，探索形成国家战略领域创新人才培养新模式；构建人工智能赋能教育新场景等。
责任单位：本科生院、信息与网络中心、资产与实验室管理处
6.研究生教育高质量发展研究。包括完善及时响应国家需求的学科专业设置与调整机制；重塑研究生培养流程要素；深化工程硕博士培养改革；加强学术学位与专业学位分类培养、融通创新；深化科教产教融合育人机制等。
责任单位：研究生院
7.具有国际竞争力的人才队伍建设研究。包括构建具有竞争力的人才引培制度体系；优化学科、学院教学科研队伍规模结构；壮大一流科技领军人才和创新团队；完善青年创新人才选培与脱颖而出的机制等。
责任单位：人事处、科学研究部
8.基础研究和关键核心技术有组织创新突破研究。包括加强高能级科创平台建设；优化重大科技创新组织机制，推动科技创新和产业创新融合发展；实施基础学科和交叉学科突破计划；扩大国际科技交流合作；提高科技成果转化效能等。
责任单位：科学研究部
9.哲学社会科学高质量发展研究。包括推进哲学社会科学实验室和创新团队建设；打造国际学术品牌；布局建设国际组织、区域国别、国际传播联合研究院；推进高端智库建设等。
责任单位：人文社会科学处
10.深度参与全球教育治理研究。包括拓展创新合作网络；加强国际学术联盟建设；支持教师参与国际规则、国际标准制定；推进教师赴国际组织任职等。
责任单位：国际合作与交流处、科学研究部、人事处
11.加快医学改革发展研究。包括深化医教协同；构建以二级学科/系为单位的临床医学建设体系；推动医学基础研究；强化医工交叉，有组织推动医疗新技术、创新药和医疗器械研发、临床研究与应用；推动临床教师分类聘用与薪酬改革；优质医疗资源扩容提质等。
责任单位：湘雅医学院、医院管理处、人事处
12.提升大学文化软实力影响力研究。包括加强科学文化传承浸润；校园文化品牌塑造；国际传播平台拓展与效能提升等。
责任单位：党委宣传部
13.校园规划建设研究。包括评估学校办学空间承载能力；以学科集群发展为基础的校园空间功能布局优化；校园景观风貌提质与基础设施建设；完善基建项目建设管理模式等。
责任单位：基建处、后勤保障部、房产管理处、资产与实验室管理处、科学研究部
14.提升多元筹资与资金使用效能研究。包括争取中央、地方、企业、社会多元投入增长；推进业财融合、零基预算改革；完善项目库建设；深化预算绩效评价等。
责任单位：计划财务处、科学研究部、基建处、后勤保障部、国内合作处、教育发展与校友事务办公室
15.深化校院两级管理改革研究。包括评估改革效果；加强责权利科学界定、“放管服”科学管理；加强政策的一致性评估；构建事中事后监管体系等。
责任单位：学校办公室、人事处、计划财务处、科学研究部、发展规划与学科建设处
以上涉及多个责任单位的，排第一为牵头责任单位。研究过程中，研究内容可根据需要补充调整。
三、研究要求
1.加强前瞻谋划。要强化战略思维，深入对接国家、区域和地方发展战略，深入开展形势政策研究，加强与一流对标，以更高站位、更宽视野谋划推进学校高质量发展。
2.突出改革创新。要强化改革意识，综合运用大数据技术、实地调研、案例分析等方法破解改革发展难题，探索推动学校高质量发展的体制机制和路径举措。
3.注重研以致用。要强化实践导向，调查研究走深求真，对策建议务实管用，在预期目标、实施路径与关键举措等方面提出化战略为行动的研究成果。
成果形式为内容详实的研究报告，对学校“十五五”规划编制具有直接的参考价值。报告框架见附件。
四、进度安排
2025年1月18日，发布通知，全面启动研究工作。
2025年4月2日前，各牵头责任单位组织相关责任单位深入调研，完成研究报告，电子版发送至发展规划与学科建设处。
学校将结合“十五五”规划编制工作，进一步加强成果应用，后续事项另行通知。
联系方式：朱海玲；88836406；csufzgh@csu.edu.cn
发展规划与学科建设处
2025年1月18日
